[CFP] RTH Research Trens in Humanities – “Le liaisons dangereuses tra Intelligenze Artificiali e insegnamento-apprendimento”
RIVISTA RTH RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES – EDUCATION & PHILOSOPHY “Le liaisons dangereuses tra Intelligenze Artificiali e insegnamento-apprendimento” Deadline:la scadenza per l’invio dei contributi è il 30.09.2025; il processo di referaggio e accettazione per la stampa sarà completato entro il 30.11.2025. Lingua: italiano o inglese. Call for papers Le Intelligenze Artificiali stanno entrando sempre […]