scadenza invio contributi 1 febbraio 2027 In un contesto sociale sempre più segnato da fenomeni complessi di devianza, marginalità e criminalità organizzata, l’etnoantropologia criminale si propone come campo d’indagine privilegiato per esplorare le dimensioni culturali, simboliche e relazionali del crimine. Lo studio integrato di antropologia, sociologia, criminologia e studi culturali consente infatti di comprendere come […]
23/04/2026 Il terzo appuntamento del ciclo di Seminari “Modelli e strumenti di valutazione per le scuole in dialogo” promosso dall’Area Valutazione delle scuole, avente come tematica di approfondimento “Il REFLEX: lo strumento INDIRE per l’autoriflessione delle scuole sui processi di innovazione sistemica” si terrà il 23 aprile 2026, dalle 14:00 alle 16:00. L’evento si svolgerà in modalità […]
La scadenza per l’invio degli abstract è fissata al 19 maggio 2026. In occasione del XXVIII Congresso Nazionale AIV, che si terrà presso l’Università di Pisa nei giorni 10, 11 e 12 settembre 2026 e che sarà dedicato al tema “Il valutatore aumentato: nuove posture, strumenti e intelligenze per la valutazione contemporanea”, segnaliamo la possibilità di partecipare alla Call […]
scadenze della call proposta abstract entro il 5 maggio 2026 Call for papers su “Lo statuto epistemologico della Pedagogia, della Didattica e della Pedagogia Speciale” della Rivista “La Scuola e l’Uomo – Ricerca”, diretta dai proff. Raffaele Ciambrone, Elena Fazi e Andrea Porcarelli, e collocata dall’Anvur in Classe A, Settori 11/D1 – 11/D2. Curatori: Massimo […]
il 3 Marzo 2026 si terrà il secondo appuntamento del ciclo di Seminari “Modelli e strumenti di valutazione per le scuole in dialogo” promosso dall’Area Valutazione delle scuole, avente come tematica di approfondimento “Il Rapporto di autovalutazione (RAV) per le scuole dell’infanzia: dal quadro di riferimento INVALSI alla pratica”, è il 3 marzo 2026, dalle […]
Il Teaching and Learning Center (TLC) dell’Università di Torino ospita dal 2 al 6 marzo 2026 l’esperta internazionale Mary Burns, research associate del Brookings Institution’s Center for Universal Education, per un ciclo di appuntamenti dedicati all’integrazione responsabile dell’Intelligenza Artificiale generativa nei processi educativi. Il programma parte dal report del Brookings Institute “A New Direction for […]
Segnaliamo la Call for Papers per il numero 14 della rivista “RTH Research Trends in Humanities. Philosophy & Education” sul tema “Avanti o indietro? Apprendimenti passati, presenti e futuri”. Negli ultimi anni, lo studio dei contenuti di apprendimento attraverso le tecnologie digitali è profondamente cambiato e continua a evolvere con l’ingresso della intelligenza artificiale nello […]
Aula Convegni -Palazzo Carpegna presso Senato della Repubblica- Via degli Staderari, 2 5 marzo 2026, ore 15.30-18.30 Evento “La ricerca educativa per il futuro del paese: il ruolo strategico del confronto tra mondo scientifico e ambito politico-istituzionale” organizzato dalla FERE – Federazione Società Scientifiche Ricerca Educativa. L’invito è aperto a tutte e tutti; sarà possibile […]
L’Accademia Nazionale dei Lincei segnala che dal 14 al 16 gennaio, presso la loro sede di Palazzo Corsini, Via della Lungara 10, Roma, in occasione delle sedute accademiche, si svolgeranno le seguenti manifestazioni aperte al pubblico: 14 GENNAIO Ore 10:00 – «WEBINAR» – Info Valentina Prosperi, Servio lettore di Darete Frigio? Indizi testuali e tradizione […]
