Convegno ICS Exchange 2026

Invio contributi entro il entro il 30 marzo 2026 L’Università di Foggia, in particolare il Learning Science Institute, sta promuovendo la terza edizione della conferenza internazionale ICS exchange (https://ics-exchange.com/) prevista per il 10-12 giugno 2026, che potrebbe essere di grande interesse per i membri della comunità scientifica. Si tratta di un evento di tre giorni dedicato […]
LINEup event, Understanding Educational Inequalities Through Longitudinal Data

17 ottobre 2025, dalle 10:00 alle 18:00, Atene, Grecia Nel costante impegno per affrontare le disuguaglianze educative, l’uso dei dati longitudinali si è affermato come uno strumento fondamentale sia per la ricerca sia per l’elaborazione delle politiche. Il prossimo evento LINEup, Capire le disuguaglianze educative attraverso i dati longitudinali, riunirà accademici, decisori politici e […]
2nd Workshop Artificial Intelligence with and for Learning Sciences: Past, Present, and Future Horizons (WAILS 2025)

Scadenza invio contributi per workshop: 18 settembre Scadenza invio contributi per doctoral symposium: 25 settembre Cagliari, 10-12 dicembre 2025 WAILS 2025 è un convegno incentrato su risultati, sfide, soluzioni e prospettive future relative all’adozione di metodi e tecniche di intelligenza artificiale nel contesto delle scienze dell’apprendimento. Mira a fare incontrare ricercatori e professionisti che lavorano […]
Conferenza EAPRIL – European Association for Practitioner Research on Improving Learning

25-27 novembre 2025 Conferenza EAPRIL 2025 – Valletta (Malta) EAPRIL cerca 15 volontari per supportare l’organizzazione della conferenza annuale. I volontari selezionati riceveranno l’esenzione dalla quota di iscrizione (inclusi pranzi e coffee break), vivranno un’esperienza diretta all’interno di un evento accademico internazionale e avranno l’opportunità di creare connessioni con ricercatori, educatori e professionisti da tutta […]
[CFP] “Scrivere a mano oggi: prospettive pedagogiche, educative e didattiche”

Scadenza call: 30 settembre 2025 Le profonde trasformazioni culturali e tecnologiche della società contemporanea condizionano inevitabilmente il processo d’insegnamento-apprendimento della scrittura manuale, inducendo l’esperto del gesto scrittorio a fare i conti con un rinnovato dibattito scientifico e pedagogico. Se da un lato l’introduzione massiva delle tecnologie digitali ha ridefinito le pratiche comunicative quotidiane, scolastiche e […]
Convegno annuale SIREM dal titolo “IBRIDAZIONI FECONDE. SAPERI, PRATICHE, TERRITORI, RETI”

20 al 22 novembre 2025 Dipartimento di Scienze della Formazione Università degli studi di Catania IMPORTANT DATES Submission Abstract: 20 luglio Accettazione abstract: 7 agosto Pubblicazione BoA: 10 settembre Invio full paper: 6 ottobre Esito revisioni: 28 ottobre Pubblicazione JIMTLT: 20 novembre 2025 “Ibridazioni feconde” è il titolo, e al contempo il principio generativo, del […]
Convegno internazionale Undergraduate Research

Iscrizioni entro il 5 settembre Si segnala che fino al 5 settembre 2025 sono aperte le iscrizioni al Convegno internazionale Undergraduate Research: innovazione, sfide e prospettive che si terrà l’11 e 12 settembre 2025 presso l’Università di Torino. L’iniziativa è promossa dal Teaching and Learning Center della medesima Università e intende esplorare le potenzialità dell’Undergraduate Research (UR), del Research Based-Learning […]
Winter School H2-DIA – Come incrementare la divulgazione scientifica, guidare l’innovazione dell’IA e far progredire l’insegnamento accademico attraverso strumenti visivi?”

Data di scadenza bando 30 Settembre 2025 – 23:59 il Learning Sciences institute (LSi) dell’Università di Foggia annuncia la seconda edizione della Winter School “H2-DIA – Come incrementare la divulgazione scientifica, guidare l’innovazione dell’IA e far progredire l’insegnamento accademico attraverso strumenti visivi?”, un’iniziativa formativa nata per esplorare il ruolo delle tecnologie visive e dell’intelligenza artificiale […]
[CFPoster]”Evidence based education e didattica universitaria”

scadenza 31 luglio 2025 CALL FOR POSTERS Evidence based education e didattica universitaria. Teorie, metodi e strumenti per la Qualità dell’Inclusione e dell’Innovazione. 19 settembre 2025 – Villa Mirafiori, Via Carlo Fea 2, Roma L’università affronta sfide sempre più complesse nel panorama educativo contemporaneo. Tra queste, vi è la necessità di garantire un’istruzione superiore […]