Convegno Nazionale Sird

 Alla ricerca di una Scuola per tutti e per ciascuno. Impianto istituzionale e modelli educativi

Roma 13-14 Giugno 2018

 Dipartimento di Scienze della Formazione – Università degli Studi Roma Tre

Ex Caserma Sani, via Principe Amedeo, 184

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Atti del convegno:

Il Convegno intende promuovere una riflessione condivisa sull’attuale impianto istituzionale del sistema scolastico italiano capace di recepire il contributo della ricerca educativa, dell’esperienza degli insegnanti e delle associazioni professionali scolastiche ed educative. L’obiettivo è quello di elaborare indicazioni per articolare una proposta di revisione dell’impianto istituzionale dei cicli scolastici e dei modelli educativi, didattici e di valutazione ad esso sottesi. Tale revisione è finalizzata a rendere effettivi gli obiettivi fissati dalla Costituzione, a verificare i possibili punti di connessione/articolazione fra modellistiche standardizzate e modellistiche personalizzate di insegnamento-apprendimento al fine di accogliere, motivare ed orientare le studentesse e gli studenti valorizzandone differenze e potenzialità. Si intende promuovere una Scuola autenticamente capace di far sperimentare, attraverso una didattica partecipata e innovativa, l’integrazione delle conoscenze e le competenze di autonomia, responsabilità e soft skills sempre più richieste da una formazione critica. Il convegno sarà aperto alla partecipazione delle associazioni insegnanti alle quali sarà chiesto di contribuire alla conduzione dei gruppi di lavoro.

I contributi saranno pubblicati in un instant-book che raccoglierà i lavori presentati al convegno. Al convegno seguirà il Seminario annuale della Scuola dottorale della Sird nel quale saranno presentati i “progress” di ricerca dei dottorandi del secondo anno e gli approdi dei lavori dei dottorandi del terzo anno.

Parallelamente alla call del Convegno anche la rivista della Sird “Giornale Italiano della Ricerca Educativa” pubblicherà una call sulle tematiche oggetto dei lavori e destinata a raccogliere i migliori contributi di ricerca educativa e didattica presentati.

Il convegno sarà articolato in gruppi di lavoro. I gruppi di lavoro si focalizzeranno su cinque principali filoni:

  1. Scuola 0-6 – MCE, Maria Luisa Iavarone, Roberto Trinchero
  2. Scuola comprensiva e obbligo scolastico – UCIIM-AIMC, Alessandra La Marca, Ira Vannini
  3. Scuola secondaria di secondo grado – CIDI, Antonio Marzano, Loredana Perla
  4. La formazione professionale e i percorsi post obbligo di istruzione – CIOFS, Pietro Lucisano
  5. Scuola e lavoro – FNISM, Loretta Fabbri, Ettore Felisatti

In ciascun gruppo di lavoro saranno accettate brevi relazioni della lunghezza massima di tre cartelle (circa 8000 caratteri, bibliografia inclusa).

Proposte di contributi

Scadenza presentazione delle proposte: 15 maggio 2018

Accettazione: entro il 27 maggio 2018

Scadenza presentazione contributi definitivi: 30 giugno 2018

Le proposte di contributo devono essere inoltrate all’indirizzo: convegni@sird.it

I contributi del convegno selezionati saranno raccolti e pubblicati in uno o più e-book che, assieme ad un lavoro di sintesi, presenterà le proposte emerse nei gruppi di lavoro per migliorare il sistema scolastico e formativo.

Successivamente la rivista SIRD pubblicherà una call sulle tematiche del convegno destinata a raccogliere contributi di ricerca educativa e didattica – di carattere teorico, empirico e comparativo con apertura internazionale ed esperienze adeguatamente documentate – di più ampio respiro.

Comitato scientifico: Pietro Lucisano, Loredana Perla, Antonio Marzano, Loretta Fabbri, Ettore Felisatti, Maria Luisa Iavarone, Alessandra La Marca, Giovanni Moretti, Roberto Trinchero, Ira Vannini. Giuseppe Bagni (Cidi), Anna D’Auria (Mce), Giuseppe Desideri (AIMC), Elena Fazi (Uciim), Domenico Milito (FNISM), Suor Lauretta Valente (CIOFS).

Struttura della proposta di contributo

I contributi devono essere preceduti da una scheda di presentazione contenente le seguenti informazioni:

  • Nome e cognome
  • e-mail
  • Recapito telefonico
  • Università e dipartimento di appartenenza /Istituto scolastico di appartenenza
  • Ruolo
  • Indicazione del gruppo di lavoro in cui si intende presentare il contributo

Il titolo e l’abstract dovranno essere redatti in italiano

  • Abstract (massimo 2000 caratteri)
  • Parole chiave (massimo 5)
  • Bibliografia essenziale

 

Accettazione delle proposte di contributo

L’accettazione delle Proposte di contributo sarà valutata dal Comitato Scientifico del Convegno SIRD “Alla ricerca di una Scuola per tutti e per ciascuno. Impianto istituzionale e modelli educativi” che si riserva la facoltà di ammettere il contributo. La notifica di ammissione sarà comunicata entro il 5 giugno 2018.

Criteri di valutazione

Rilevanza del tema per la ricerca educativa (Relevance for educational research)

Contributo all’avanzamento della ricerca e originalità (Contribution to the research progress and originality)

Chiarezza e organizzazione del testo (Accuracy and content organization)

Esplicitazione e coerenza delle scelte metodologiche (Clarity and coherence of methodological approaches)

Pertinenza delle citazioni e bibliografia (Accuracy of quotations and of bibliography)

Testo definitivo dei contributi

Le proposte di contributo selezionate dovranno essere elaborate in forma definitiva (massimo 8.000 caratteri) entro il 30 giugno 2018.

 

PROGRAMMA QUADRO DEL CONVEGNO

13 giugno

14,00 Inizio del convegno

14,30 Saluti istituzionali

15,00 Gruppi di lavoro

18,00 Assemblea SIRD

Cena sociale

14 giugno

Ore 9,00 Gruppi di lavoro

Ore 11,30 Tavola rotonda

Ore 13,30 Conclusione dei lavori

Il pomeriggio del 14 inizierà il convegno rivolto ai dottorandi di ricerca che terminerà il pomeriggio del 15.