[CFP]”Lo statuto epistemologico della Pedagogia, della Didattica e della Pedagogia Speciale”
scadenze della call proposta abstract entro il 5 maggio 2026
Call for papers su “Lo statuto epistemologico della Pedagogia, della Didattica e della Pedagogia Speciale” della Rivista “La Scuola e l’Uomo – Ricerca”, diretta dai proff. Raffaele Ciambrone, Elena Fazi e Andrea Porcarelli, e collocata dall’Anvur in Classe A, Settori 11/D1 – 11/D2. Curatori: Massimo Baldacci (Università degli Studi di Urbino Carlo Bo), Roberta Caldin (Università di Bologna), Pier Cesare Rivoltella (Università di Bologna).
Negli ultimi decenni, la pedagogia si è trasformata da sapere unitario e consolidato a una “scienza di frontiera”, in fase di ridefinizione concettuale e metodologica. Questo numero intende esplorare criticamente il suo statuto epistemologico, interrogandosi sul ruolo che la disciplina può assumere oggi nel dialogo con altre scienze e con le sfide emergenti, tra cui neuroscienze, intelligenza artificiale, pensiero computazionale, bioetica e tecnologie educative. Sono attesi contributi teorici, revisioni sistematiche e proposte di ricerca che possano ridare fondazione all’epistemologia della pedagogia generale, della pedagogia speciale e della didattica, orientando la disciplina verso le sfide contemporanee e future. Le proposte devono essere originali, non pubblicate altrove, e conformi alle linee guida editoriali della rivista. Si riepilogano di seguito le scadenze della call: Proposta abstract: entro il 5 maggio 2026; Comunicazione agli interessati dell’esito della valutazione degli abstract: entro il 30 maggio 2026 Sottomissione articolo: entro il 30 giugno 2026 Pubblicazione numero 1/2026: agosto-settembre 2026 Il testo completo della Call ed il link a cui inviare i contributi si trovano a questo indirizzo. Sito web e link alla Call.
