Keywords: Innovazione disciplinare; Apprendimento e Intelligenza Artificiale; Orientamento, skill mismatch e prevenzione dell’abbandono; Organizzazioni che Apprendono; Digitale nella Vita Personale e Familiare
Lingua: Italiano e inglese
Deadline: 16 novembre 2025
Il Learning More Festival, organizzato dal Future Education Institute (FEM) di Modena, invita ricercatori, educatori, professionisti e innovatori a contribuire con elaborati di ricerca, esperienze pratiche e riflessioni critiche sui temi dell’apprendimento nell’era digitale.
In un’epoca caratterizzata dall’accesso immediato e ubiquo alle informazioni e dalla abbondante diffusione di strumenti “intelligenti”, ci troviamo di fronte a una sfida: scegliere e non subire le soluzioni tecnologiche.
I modi in cui apprendiamo, insegniamo e costruiamo conoscenza si trasformano: ne sono testimoni l’emergere di un intero settore di ambienti, strumenti e contenuti (EdTech), e l’applicazione di tecnologie general purpose (AI, open hardware) a contesti educativi.
La partecipazione prevede due fasi:
– nella prima fase è richiesto l’invio di un abstract (circa 500 parole) e un video di presentazione (massimo 3’) per presentare il contesto e i partecipanti alla ricerca o al caso oggetto del contributo.
Invio entro il 16 novembre 2025, ore 18.00
– nella seconda fase è richiesto l’invio di un elaborato esteso (massimo 4000 parole) eventualmente corredato da link esterni a propri elaborati (whiteboard, spazi visuali condivisi, dati, altri materiali rilevanti)
Invio entro il 22 dicembre 2025, ore 18.00
Per maggiori informazioni https://fem.digital/call-for-papers-on-learning-innovation/
