L’innovazione digitale ha apportato negli ultimi anni alcune sostanziali modifiche nella raccolta e nel trattamento del dato empirico. Le istituzioni educative e formative si trovano oggi a gestire milioni di dati che potrebbero essere utilizzati per favorire il miglioramento dei processi di apprendimento e insegnamento, come messo in luce dai più recenti studi sui Learning Analytics.
Sotto la definizione di Learning Analytics vengono ricompresi una pluralità di approcci alla rilevazione, all’analisi e all’uso dei dati per monitorare, valutare, migliorare gli interventi educativi nei formativi. La rilevazione può avvalersi di molteplici tecniche, tecnologie e supporti. L’analisi può far riferimento a molteplici procedure e approcci, statistici, logici e computazionali. I risultati possono essere utilizzati per diverse finalità, secondo varie modalità e messi in relazione con un insieme più o meno variegato di evidenze che tengono conto di quanto la ricerca del passato ha già prodotto e le meta-analisi hanno aggregato e consolidato.
Dopo il successo della prima edizione della conferenza promossa da SIRD e SIe-L presso l’Università di Roma La Sapienza nel maggio 2019, con questo nuovo appuntamento le due associazioni vogliono far emergere e mettere a confronto pratiche di rilevazione e di analisi dei dati volte a generare un vero e proprio valore aggiunto per il monitoraggio e la riprogettazione in itinere di ambienti di apprendimento e percorsi educativi e formativi.
I lavori stimoleranno il dibattito e l’interconnessione tra studiosi che si occupano di utilizzo del dato in un’ottica di ricerca sperimentale, in una prospettiva volta ad ampliare gli orizzonti di ricerca e le sinergie interdisciplinari.
Tematiche del convegno:
Scadenza invio delle proposte: da definire.
È possibile sottomettere le proposte in tre sezioni secondo le seguenti tipologie:
La procedura di presentazione delle proposte è automatica e richiede pochi minuti. Prima di sottoporre la proposta bisogna accertarsi che il documento rispetti il format del contributo.
Per tutte le spese di organizzazione (inclusi i due coffee break) e per la cena sociale (riservata ai soci SIRD-SI-eL), la quota di partecipazione complessiva di euro 65 è così ripartita:
• euro 30 per l’organizzazione del convegno (obbligatoria per tutti gli autori e i partecipanti);
• euro 35 per la cena sociale (per i soli soci SIRD-SI-eL).
Per la presentazione delle proposte o per la sola iscrizione al convegno clicca sul seguente link: registrazione.
Accettazione: da definire.
Il processo di valutazione sarà curato dal Comitato Scientifico del Convegno che si riserva la facoltà di ammetterne il contributo. Verrà inviata una mail di conferma a tutti gli autori entro tale data.
Tutti gli SHORT PAPER accettati e presentati al convegno saranno pubblicati (in data da definire) nella Collana SIRD Studi e ricerche sui processi di apprendimento-insegnamento e valutazione.
Per tutti i LONG PAPER accettati e presentati al convegno è prevista, inoltre, la possibilità di pubblicazione (in data da definire) su un numero della rivista della SIRD e su in numero della rivista Je-LKS (presente in Scopus). In questo caso, le sottomissioni dovranno rispettare gli standard editoriali e scientifici delle rispettive riviste e i contributi definitivi, modificati anche tenendo conto dei feedback ricevuti, dovranno essere caricati sulle piattaforme OJS delle rispettive riviste in data da definire (data di scadenza delle Call). Non è possibile inviare un lavoro a entrambe le riviste.
Criteri di valutazione
Per la presentazione delle relazioni saranno assegnati venti minuti (e cinque per il dibattito).
Primo giorno – dalle 14 alle 20
13.45 – 14.30 Accoglienza e Registrazione dei partecipanti
14.30 – 14.45 Saluti istituzionali
14.45 – 15.30 Apertura Lavori Convegno
15.30 – 16.15 Relazioni introduttive
16.15 – 16.45 Coffee break
16.45 – 18.45 Sessioni parallele
20.15 Cena sociale
Secondo giorno – dalle 9.30 alle 12.30
9.30 – 11.00 Sessioni parallele
11.00 – 11.30 Coffee break
11.30 – 12.30 Sessioni parallele
12.30 – 13.00 Chiusura dei lavori
Piero Lucisano, Tommaso Minerva (co-chair)
Barbara Bruschi, Luciano Cecconi, Cristina Coggi, Anna Dipace, Loretta Fabbri, Ettore Felisatti, Paolo Ferri, Patrizia Ghislandi, Maria Luisa Iavarone, Alessandra La Marca, Marina Marchisio, Antonio Marzano, Giovanni Moretti, Loredana Perla, Veronica Rossano, Marina Rui, Susanna Sancassani, Roberto Trinchero, Ira Vannini.
Luciano Cecconi, Alberto Parola, Daniela Robasto, Marina Rui, Roberto Trinchero.
Daniela Robasto
daniela.robasto@unito.it
Tel. 011 6703179
